摆脱题海战术,强调个性化学习
发布时间: 2018-09-13 10:54   已有 人次浏览   
  《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出,实施个性化教育,是促进教育改革创新的一个重要抓手,也是实施素质教育的重要措施。《纲要》也首次正式提出,要鼓励学生个性化发展,为每个学生提供“适合的教育”。
 
  互联网教育对传统的教育教学观念提出了挑战,要建立富有时代内涵的人才观,多样化的质量观和现代的教学观,遵循教育教学规律和人才成长规律,突破千人一面、万人一面的培养模式,推进信息技术和教育教学深度融合,培养多样化人才。
 
  为了提供“适合的教育”,“一起教育科技”在重新定义每个孩子的个性化学习上做出了新突破。今年3月发布的“Socrates 智能学习系统”,是经过改进的一套自适应学习系统。自适应学习的核心思想是通过构建每个学生的能力评测模型,对学生进行定制化的教育, 从而实现千人千面, 进一步提升学习效率。通过智能同步、智能评测、智能推荐、智能报告等模块,帮助学生更合理地规划兴趣拓展,从而发掘每个人的个性和天赋,尊重并真正着眼于学生自身的发展,这正是教育中值得珍视的精神与价值。
 
  “一起教育科技”的人工智能等科技创新手段和产品,将为中国素质教育的推进和实现带来更多的新思路和新方法,助力更多中国孩子的成长,这或许也将促进在线教育行业的良性发展——更关注细节、更关注质量、更关注每一个孩子的个性化成长。
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